省委教育工委委员、省教育厅副厅长孙传贵与援藏干部和教师座谈

8月30日，在第40个教师节到来之际，省委教育工委委员、省教育厅副厅长孙传贵赴西藏山南看望慰问援藏干部和教师，代表省委教育工委、省教育厅向援藏干部和教师致以节日问候。

孙传贵参观考察了山南市三小网络联校建设情况及校园环境，并召开援藏干部教师座谈会，深入了解教育援藏工作。山南市教育局相关负责人和山南市三小负责人分别介绍了我省第十批援藏工作队教育组工作开展及对口支援的山南市三小教育发展情况。援藏教师代表分享了在藏期间的工作、生活感悟。

座谈会上，孙传贵对援藏干部和教师的积极贡献给予了充分肯定。同时，他嘱咐大家保重好身体，以良好的状态继续投入教育援藏伟大事业。他指出，对口支援西藏是党中央从党和国家工作全局出发作出的重大决策部署,是维护祖国统一、加强民族团结、铸牢中华民族共同体意识的重大策略。援藏干部和教师要坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，把湖南经验和山南实际相结合，深化湘藏两地教师的交流学习，为促进山南教育高质量发展和湘藏两地交往交流交融作出新的更大贡献。他要求委厅相关处室继续统筹做好教育援藏工作，加强与山南市教育局的沟通衔接，指导派出单位全力做好援藏教师保障，为援藏教师安心在前方干事创业解除后顾之忧。

近年来，省教育厅坚决贯彻落实新时代党的治藏方略，把教育援藏作为重大政治任务，传承创新“三全模式”，为支持山南市发展积极贡献湖南教育力量。2024年，我省“组团式”对口支援的山南市三小教学质量继续保持全市领先，创建全市首所“小学科学教育示范校”，学位较2022年增加8%。在湘西藏班规模进一步扩大、结构进一步优化，株洲市景炎初级中学开设我省首个山南初中代培班，望城区一中、湖南民族职业学院西藏班持续扩招，我省结合西藏需求进一步调优了在藏高招计划，高校民族预科计划、本科计划、专科职高对口计划均实现增长。湘藏交往交流交融进一步密切，目前我省共有25所学校与山南10余所学校实现结对共建，并通过跟岗培训、访问交流、红色研学、网络同步课堂等多种方式，深入开展线上线下交往交流；山南3批100余名青少年赴湘参加“我的韶山行”红色研学，“我是接班人”网络大课堂也进入山南市三小课程。